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【文学院】文学院2021级研究生新生入学教育暨学术科研及学术规范专题讲座回顾

更新时间:2021-10-25 15:38:10    点击次数:    作者:陈灵梓

文学院2021级研究生新生入学教育暨学术科研及学术规范专题讲座回顾

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这个秋天,不仅仅是2021级研究生新生与珞珈山的“相遇”,更是学术道路上的“新征程”。9月17日晚,2021级研究生在振华楼参与了新生入学教育暨学术科研及学术规范专题讲座,聆听了一场极具启发性、饱含师长谆谆教导之心的“科研教诲”。

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首先,高文强副院长认为研究生应该主动承担学术责任,追求创新,以推动国家科技文化进步为己任,要文化传承更要文化创新。

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接下来王怀义教授为新生们进行了名为《研究,也是一场相遇》的讲座,讨论了作为一个研究生应该如何展开自己的研究工作。

王怀义教授认为,研究生的“生”,是创作性,创作性是研究生的生命线;是生产力,在知识生产大时代,应该在保质保量情况下多发表文章,对学术创作保有热情,对自己的研究要有要求;也是研究“僧”的“僧”,要像少林寺的扫地僧一样,板凳甘坐十年冷,把论文做到极致。

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而论文创作的起点,就是发现问题;如何发现问题 ,是每一个研究生都要思考的问题。想要发现有价值的问题,要有时间积累,时间是学术创作的最根本保证;要依靠原始材料,不到逼不得已不要转引他人。王怀义教授以自己的论文《钱钟书对朱光潜意象美学观的批评——20世纪中国美学史上一桩被忽视的公案》为例,强调了使用原始文献的重要性。

王怀义教授认为,发现问题其实是生命中的一次相遇。老师回忆到,自己关于红楼梦的研究受到了偶然一次参观的《汉宫春晓图》的启发。当你“遇到”一个真问题,一个问题将带出越来越多的问题,这个真问题便具有生长性。

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最后高文强副院长从学生管理角度发表了“强化培养方案,提升学术能力”的讲话。学术能力不仅仅是一种研究能力,也是一种工作能力。不论学生将来希望深造还是出来工作,都不能忽视对自己研究能力的培养。高文强老师贴心给予新生有关导师双选、课程体系、选课流程、课外环境、论文答辩等问题的提醒,并鼓励研究生多读书,多与外部交流,学校与院系也将尽力为研究生提供全方位支持。